αληθινή αγάπη

自從上回跟姐姐一起到童年空間一遊之後，
我對這種專門給小孩子活動及學習的大型場地感到很有興趣，
也因為姐姐的大兒子楷楷，有在健寶園上課，
於是這陣子我都耳濡目染的感受到去健寶園的好處。

因為我有報名健寶園10月25日的寶寶爬行比賽，
所以這回能以199元的價錢，報名試上play2的課程。

play課主要其實就是『感覺統合』的課程，從0歲到5歲各分為七個階段，
課程內容著重在協助孩子該階段的發展，包含嬰幼兒早期的感官探索、
因果關係、人際的互動溝通及動作計畫能力、想像性遊戲到早期聆聽和語言能力，
同時，透過遊戲活動來幫助孩子建立認知、社會性和動作發展能力。

妍妍報名試上的是月齡6-10個月的play2課程，健寶園針對play2課程內容說明如下：

這個階段寶寶開始學習有關事情的原因與結果，並知道如何讓事情的結果發生。
他們意識到可以發出特別的聲音或運用手勢和臉部表情，來告訴別人他們想要什 麼。
例如：他們明白當自己笑的時候，媽媽通常也會以微笑回應，
或藉由發出聲音、臉部表情、伸手要人家抱的姿勢，來回應對她們笑或和他們玩的人。
他們運用正在發展的技巧，感受和了解周圍的世界。

七個月大時，孩子會搖晃玩具讓它發出聲音。九個月大時，他們會伸出手臂想要你抱抱。

孩子能夠了解原因和結果，也了解自己有能力可以讓事情發生，這是一項關鍵。

關於孩子發展對世界的了解、有能力和他人溝通聯絡，以及感受到自己是有能力的並獲得自信。

上課內容除了健寶老師會帶動唱以外、還有示範教室裡頭的教育器材如何使用，
否則單靠自己去摸索，還真不知道要怎麼跟寶寶一起玩呢！

這是一個放滿各種沙包的隧道，訓練寶寶爬行的能力，以及觸覺的感官刺激，
我個人是覺得，有點障礙賽的感覺。

這也是刺激觸覺與視覺的一種，健寶老師對著寶寶吹泡泡，
訓練寶寶眼睛追隨泡泡移動、並且經由泡泡碰觸到身體或手指而產生的感官刺激。

畫面中可以很清楚的看到.....別人的寶寶都是乖乖坐在媽咪的前方、或是媽媽抱著，

雖然也有另一個baby跟妍妍一樣衝到前面去，可是妍妍還要去打泡泡，也太激動了吧！
(健寶園的泡泡為無毒安全的泡泡水。)

這是一個大圓桶形狀的器材，我一直想引誘妍妍躦過這個山洞爬到我身邊，
可是妍妍只會一個勁兒的對著另一頭的我傻笑，動都不想動耶。
(後來用玩具引誘她有成功，但是沒有拍到)

至於感覺統合是什麼？簡單的說，對嬰幼兒而言，感覺統合就是認識周圍環境中的事物，
並能有適宜的反應，與其有和諧的互動，而這些都是要透過感官的直接接觸，並從中學習。

感覺統合失調的寶寶，腦部感覺接收器及感覺神經通路就不能正確的接收外在環境的訊息，
而形成動作的遲緩或不協調、反應遲鈍，讓父母或身邊的人誤以為他們是故意搗蛋、
不專心、或智能有障礙等，因此長大也無法建立良好的人際關係、沒有自信，
進而產生情緒困擾或行為問題，無法有效學習，甚至拒絕學習..等等，形成一個惡性循環。

所以學前教育最主要的就是『感覺統合』了，這可以說是最基礎、也最重要的一個環節，
我認為如果各位媽媽有能力讓孩子去接觸學前教育，一定要先從感覺統合開始，
至於音樂、繪畫等等，我個人認為倒還是其次。

感覺統合的發展關鍵就在0~3歲的嬰幼兒時期，現在的孩子活動空間受限，
少了很多感官探索及身體活動的機會，若得不到充分刺激，可能就會出現感覺統合失調的問題。

遊戲是孩子不斷學習的重要媒介，在具有安全保護性的環境下進行，
很生活化的玩遊戲，也能夠幫助孩子在感覺統合上的順利發展，
父母應該多鼓勵孩子，或者和孩子一起玩遊戲。

而健寶園就是一個提供足夠寬敞的場地、充滿學習的環境、歡樂的活動、專業的幼教老師
且具備特殊設計兼具安全的教育器材的地方。

當然，就像彤講的一樣，生活當中處處都是感覺統合，

所以如果各位媽咪自己在家裡有時間的話，可以多和孩子親近，一起玩，一起遊戲，
不但增近親子關係，還可幫助孩子有均衡的發展，減少問題的發生哦！

有需要更深入了解的媽咪請參考  淺談感覺統合